Feste Regeln haben bei uns keine große Rolle gespielt. Ich habe meine Kinder sehr früh in die Hausarbeit mit eingebunden, wenn z. B. die Kinderzimmer aufgeräumt und gesaugt werden mussten. Meistens haben sie das freiwillig gemacht und wenn sie mal keine Lust hatten, habe ich das alleine gemacht.
Ich kenne kein einziges Kind (und ich kenne wirklich viele, habe u.a. gerade noch ein 6jähriges Patenkind), das dauerhaft überwiegend gern sein Zimmer aufgeräumt hat oder das sogar regelmäßig freiwillig tat.
Vom Staubsaugen mal ganz zu schweigen.
Mit ca. 3 Jahren wollen Kinder immer gerne im Haus und Garten helfen und auch kochen und backen. Das kostet zwar mehr Zeit, aber dadurch wachsen sie da selbstverständlich rein. Wenn man sie erst später mit Pflichtaufgaben zum Helfen bringt, wenn sie älter sind, dann ist das nicht mehr freiwillig.
Joa, mit 3 Jahren kann das hinkommen.
Mit 5-12 Jahren sieht das komplett anders aus, von jenseits der 12 Jahre mal gar nicht zu reden.
Und das hat nach meiner wirklich reichhaltigen Erfahrung absolut nichts damit zu tun, ob ich Kindern mit 3 Jahren die spannende Möglichkeit geboten habe im Haus mitzuhelfen.
Meine Kinder durften sehr früh alleine backen, kochen, die Öfen anheizen oder die Waschmaschine bedienen. Da wollten sie das unbedingt lernen. Also habe ich ihnen alles beigebracht und sie dann auch alleine machen lassen. Natürlich war die Küche hinterher oft ein Schlachtfeld, das haben wir dann zusammen aufgeräumt.
Ja, haben meine mit mir zusammen auch gemacht.
Trotzdem hatten sie mit etwa 8-10 Jahren nicht mehr die geringste Lust Aufgaben zu übernehmen.
Und freiwillig schon mal gar nicht.
Selbstständige Kinder brauchen nicht viele Regeln. Sie übernehmen selbst die Verantwortung für ihre eigenen Sachen, weil sie sich damit unabhängiger fühlen.
Selbständigkeit und Erziehung schließen sich aber nicht gegenseitig aus, sondern bedingen sich.
Viele Regeln braucht es zwar nicht, aber einige schon.
Und selbstständige Hunde sind erstaunlich ausgeglichen und umgänglich.
Ich habe hier mindestens ein selbständiges Exemplar sitzen und ja, sie ist super ausgeglichen und umgänglich, wenn sie ihre eigenen Entscheidungen treffen kann.
Die Krux war dann, ihr beizubringen, die "in meinem Sinne richtigen Entscheidungen" zu treffen.
Und das geht nicht einfach nur mit "ich bin souverän, also bist du das auch und wir verstehen uns wortlos".
Funktioniert weder bei Kindern noch bei Hunden, all deine Ausführungen überzeugen mich in keinster Weise, alle meine Erfahrungen sprechen eine deutlich andere Sprache als deine wohl tönenden Worte.
Daher blieb die Leine dran, wenn Kiras Verhalten Anlass zu der Vermutung gab sie könnte durchstarten.
Kira wollte das natürlich nicht, also ist es im Prinzip "Zwang".
Auch wenn ich ihn versüßt habe mit Ersatzhandlungen und stetig an ihrer Impulskontrolle gearbeitet habe, damit sie am Ende leinenlos laufen konnte ohne andere Tiere zu gefährden.
Sie waren tagsüber meistens mit den Kindern im Garten oder in Feld und Wald.
Ich glaube, das tut Welpen sehr gut, wenn nicht an ihnen herumerzogen wird.
Meine Söhne haben mit den Hunden geschnackt wie mit einem Freund.
Klingt nett.
Andere Hunde lassen sich aber auf das Spielbeißen ein, wenn sie Lust auf Spielen haben.
Sie machen nur deutlich, wenn es weh tut oder genug ist.
Und wenn sie keine Lust haben und ihr Abwenden keinen Erfolg bringt, dann wird der Welpe deutlich zurechtgewiesen.
Und zwar so deutlich, dass er quiekt.
Habe ich beim Züchter selbst gesehen und gehört, von einem erwachsenen Hund aus dem Rudel des Welpen.
Wenn ein Welpe ausreichende Freiheiten hat, akzeptiert er Regeln umso besser.
Ja, man muss dem Welpen Spielraum lassen und seine Grundbedürfnisse erfüllen, da gehe ich mit.
Das ist die beste Voraussetzung dafür, dass er überhaupt gewillt ist, sich diesem "Rudel" anzupassen.
Aber nur weil der Welpe Freiheiten hat, wird er nicht einfach so z.B. das interessante jagen der Katze unterlassen.
Da braucht es eine "Grenze", die man ihm vermittelt, je nach Charakter auch deutlicher.
Ein Beispiel: Meine Welpen durften im Garten fast alles machen.
Nur meine Blumenbeete waren mir wichtig, da sollten sie nichts abrupfen, nicht drin toben und nicht buddeln.
Ich habe von Anfang an "da nicht" gerufen, wenn sie auf das Blumenbeet wollten.
Das haben sie ganz schnell verstanden und akzeptiert.
Ist doch nur ein anderes Wort für dasselbe Ergebnis.
Du rufst "da nicht", ich rufe "ey, Schluss", der nächste "nein" usw.
Und insbesondere meine Welpen sind in ihren verrückten 5 Minuten wortwörtlich durch den Garten gefetzt, da war nichts sicher, das ging hoch und runter, egal was im Weg war.
Hätte ich empfindliche Blumenbeete, hätte ich einen Zaun drum bauen müssen oder sie durch körperliches Blockieren vom Rumfetzen abhalten müssen.
Etwas anderes ist das Buddeln, da kann ich ebenfalls dirigieren, wo sie dürfen und wo nicht.
Und auch wenn man Regeln freundlich beibringt, bleiben es Regeln oder anders ausgedrückt "Zwänge", was geht und was nicht geht.
Daher entscheide ich mich für die Definition "positiver" Zwang und "negativer" Zwang.
Zum Glück ist mein Hund seit fast 14 Jahren ein mehr als sanftes Schäfchen, von dem ich nicht einmal weiß, wie sich bei ihm Knurren anhören würde - weil ers nie tat....
